各分党委(党总支)、直属党支部:
现将中共北京理工大学委员会新入校党员保持共产党员先进性教育活动领导小组《2005年下半年保持共产党员先进性教育活动第一阶段实施计划》印发,请认真落实。
附:1、2005年下半年保持共产党员先进性教育活动第一阶段实施计划
2、中共北京理工大学委员会新入校党员保持共产党员先进性教育活动第一阶段(9月16日—10月23日)主要日程
党 委 办 公 室
2005年9月10日
附件1:
2005年下半年保持共产党员先进性
教育活动第一阶段实施计划
我校新入校党员保持共产党员先进性教育活动第一阶段是学习动员阶段。本阶段是整个先进性教育活动的首要环节。各分党委(党总支)、直属党支部要在总结运用上半年已经开展先进性教育活动并取得经验的基础上,认真按照学校党委的《实施方案》,组织好所属各有关党支部完成本阶段的各项任务。
本阶段的任务是:搞好动员部署。认真组织好学习,突出学习重点;认真学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话,学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习《中国共产党章程》、中央20号文件。组织开展好新时期党员保持先进性具体要求大讨论。撰写学习心得体会,做好本阶段的小结。
本阶段时间安排为38天,从9月16日至10月23日。重点抓好三个环节。
一、搞好动员部署(9月16日至9月22日)
首先,各分党委(党总支)、直属党支部要做好以下工作:一是进一步摸清本单位新入校党员及需要补课党员的底数。二是在新入校党员中迅速建立健全党支部、选好配强党支部书记;鉴于新入校党员的特殊情况,活动期间,可以根据活动需要,打破学生(本科生或研究生)和教工党员的界限建立临时党支部,参加教育活动的党员以临时党支部为主过组织生活,同时也要参加所属党支部巩固先进性教育活动成果、积极落实整改、建立健全长效机制的各项活动,过双重组织生活。三是采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式迅速摸清新入校党员的思想、作风等状况和存在的主要问题,并根据情况采取相应措施。为开展好新入校党员先进性教育活动奠定必要的思想和组织基础。
在此基础上,学校安排在9月20日组织新建基层党支部书记、支部委员、党小组长和联络员进行集中培训,学习中央和上级有关文件,学习胡锦涛同志的专题报告,明确先进性教育的指导思想、目标要求和工作程序,对基层党组织负责人要提出明确要求,提高自觉性,激发能动性和创造性,使他们在先进性教育活动中切实负起组织领导责任,发挥骨干和表率作用;并安排部分先进党支部介绍开展先进性教育活动的经验体会。
于9月22日召开全体新入校党员大会,进行集中动员,讲清任务,明确要求。
二、认真组织好学习,突出学习重点(9月23日至10月23日)
按照“目标一致、分类指导;要求严格、形式多样;激发创造性,发挥主动性”的工作方针,根据实际情况,采取灵活多样的形式,创新学习方式,丰富活动载体,提高针对性,增强实效性。组织学习总的要求是集中学习与分散自学相结合,研读书目、文件与参观讨论、专题辅导相结合,学习理论与学习先进模范人物,特别是本校、本单位优秀党员事迹相结合。各有关分党委(党总支)要进行广泛深入的思想发动,切实组织好学习,确保学习时间不少于40小时。可计入40学时的方式包括,参加学校各级党组织统一组织的动员部署会、专题报告会、党课、集中学习、培训、学习讨论以及自学,还包括与学习教育活动有关的实践考察、参观展览活动等。学习应主要安排在业余时间进行,党委要求,集中理论学习时间不少于10小时;根据新入校党员的特点,将采取全校集中统一的形式组织党员的理论学习、安排党课;主要学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习《中国共产党章程》、中央20号文件和胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话。
学习分3个专题进行:
第一专题 学习实践“三个代表”重要思想(9月23日至10月3日)
1、重点学习篇目:
(1)《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[2004]20号),
(2)《中国共产党党章》,
2、辅助学习篇目:
(1)毛泽东:《为人民服务》
(2)江泽民:《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,
(3)胡锦涛:《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》,
(4)《人民之光,我党之荣》。
3、思考题:
(1)开展保持共产党员先进性教育的重大意义是什么?党员应当如何投入到先进性教育活动中去?
(2)如何深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵、实践基础、精神实质和历史地位?
(3)在北京理工大学创建研究型高水平大学的建设中,党员如何实践“三个代表”重要思想?
4、9月30日左右,由党委副书记为全体参加活动的党员讲一次党课。
第二专题 保持共产党员先进性(10月4日至10月13日)
1、重点学习篇目:
(1)胡锦涛:《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》,
(2)《中共北京市委关于推进基层党建工作创新的意见》,
2、辅助学习篇目:
(1)《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,
(2)毛泽东:《中国共产党的三大作风》,
(3)毛泽东:《在中国共产党第七届中央会议第二次全体会议上的报告(节选)》,
(4)邓小平:《一靠理想、二靠纪律才能团结起来》,
(5)胡锦涛:《在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风》,
(6)《从延安走来》。
3、思考题:
(1)共产党员如何坚定共产主义的理想信念?
(2)共产党如何坚持“两个务必”?
(3)怎样在建设小康社会的过程中发挥好党员的先锋模范作用,作出贡献?
4、集中学习讨论题:
(1)共产党员的基本要求是什么?
(2)在本职岗位上共产党员的具体要求是什么?其实践途径是什么?
第三专题 坚持党要管党、从严治党,提高党的执政能力(10月14日至10月23日)
1、重点学习篇目:
(1)《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,
(2)《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,
(3)《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》
2、辅助学习篇目:
(1)邓小平:《建设有中国特色社会主义》,
(2)邓小平:《发扬五种革命精神》,
(3)江泽民:《论加强和改进执政党建设(专题摘编)》,
(4)江泽民:《全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面》,
(5)胡锦涛:《树立和落实科学发展观》。
3、思考题:
(1)对照党章,自己在共产党员标准方面存在哪些差距?怎样在本职岗位上发挥好和先锋模范作用?
(2)怎样提高执政能力,巩固党的执政基础?基层党组织建设面临哪些新问题,如何解决?如何发挥好基层党组织的战斗堡垒作用?
4、集中讨论题:
(1)明确新时期共产党员先进性的基本要求
(2)如何体现不同岗位上共产党员先进性的具体要求、实践途径。
5、10月15日左右,以分党委(党总支)、直属党支部为单位,由分党委(党总支)、直属党支部书记为所辖全体参加活动党员讲一次党课。
三、组织开展好新时期党员保持先进性具体要求大讨论(10月4日至10月23日)
在学习的基础上,组织新入校党员结合本单位、本部门和本职岗位的实际,广泛深入地开展新时期保持共产党员先进性基本要求、具体要求和实践途径的大讨论,大讨论原则安排在学习动员阶段的第二、三专题学习中进行。考虑到学校上半年刚刚开展先进性教育的实际和新入校党员特点,参加活动的各党支部主要应根据胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”的基本要求,结合学校和各单位已经提出的共产党员先进性的具体要求、实践途径组织学习和讨论,形成共识,使新入校党员在分析评议时有具体标尺,在整改提高时有明确方向,在日常工作生活中有行为准则;要按照“边学边改”的要求,针对自身存在的不足,边学边改,使新入校党员在思想认识上有提高,在行动上有体现,工作中有落实。
各分党委(党总支)、直属党支部在组织学习讨论的过程中,要根据新入校党员特点,适时安排党课、专题辅导、观看录象、参观等多种形式的主题教育活动,充分利用好校内外现有的党员教育资源;并要结合入校教育、65周年校庆等组织对新入校党员进行“延安精神”、“两弹精神”、光辉校史等革命传统教育,组织大家学习优秀共产党员、特别是我校和本单位模范党员的先进事迹,有针对性地开展活动。
参加活动的党员要认真做好学习阶段的读书笔记,并在学习讨论的基础上,结合岗位职责和如何发挥先锋模范作用撰写心得体会,要求不少于2000字。
四、做好阶段小结
学习动员阶段结束前,各党支部要对学习动员阶段的情况、经验、问题进行小结,上报分党委(党总支)。各分党委(党总支)、直属党支部要认真总结本单位学习动员阶段的情况、经验,并上报学校先进性教育活动领导小组,经批准后,进行第二阶段的动员部署。
附件2:
中共北京理工大学委员会新入校党员保持共产党员先进性
教育活动第一阶段(9月16日—10月23日)主要日程
时 间 | 阶 段 | 主 要 内 容 | 要 求 |
9月16日 至 10月16日 9月16日 至 10月16日 | 学 习 动 员 阶 段 学 习 动 员 阶 段 | 一、9月16日至9月22日,完成好:搞好动员部署环节的工作。 1、9月16日,召开有关各分党委(党总支)和直属党支部书记、副书记会议,进行动员、部署。 2、9月20日,组织基层党支部书记、支部委员以及联络员进行集中培训,党委副书记做培训动员,按照上级要求,明确先进性教育的指导思想、目标要求和工作程序,对基层党组织负责人要提出明确要求,提高自觉性,激发能动性和创造性,使他们在先进性教育活动中切实负起组织领导责任,发挥骨干和表率作用。 3、9月22日,召开全校新入校党员大会,进行集中动员,讲清任务,明确要求。 二、9月23日至10月23日,完成好:认真组织学习,突出学习重点环节的工作。 1、9月23日至10月3日,进行第一专题学习; 9月30日左右,由党委副书记为全体参加活动的党员讲一次党课。 2、10月4日至10月13日,进行第二专题学习; 3、10月14日至10月23日,进行第三专题学习; 10月15日左右,以分党委(党总支)、直属党支部为单位,由分党委(党总支)、直属党支部书记为所辖全体参加活动党员讲一次党课。 三、10月4日至10月23日,完成好:组织开展新时期党员保持先进性具体要求大讨论环节的工作。 大讨论要联系思想、学习、工作实际,深刻理解“党的先进性建设是关于马克思主义政党生存发展的根本性问题”的重要论断,深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的六条基本要求,自觉把思想统一到《讲话》精神上来。进一步强化党员意识和执政意识,明确保持共产党员先进性的具体要求和努力方向;进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解,增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。 四、学习动员阶段结束前,各党支部要通过征求群众意见,对学习动员阶段的情况、经验、问题进行小结,并上报分党委(党总支)。各分党委(党总支)、直属党支部要认真总结本单位的学习动员阶段情况以及经验、问题,并于10月21日前上报学校活动领导小组。 | 在专题学习中,各分党委(党总支)、直属党支部以及各基层党支部要切实组织好学习,确保学习培训时间不少于40小时。其中集中理论学习时间不少于10小时,理论学习将主要采取集中统一安排的形式进行。 主要学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习《中国共产党章程》、中央20号文件和胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话;学习分3个专题进行。 学习活动应主要安排在业余时间,以党支部或党小组为单位进行。要充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动性,积极探索,大胆实践,勇于创新,运用灵活多样、行之有效的活动方式,创新活动载体,丰富活动内容,强化活动效果,增强活动的吸引力,提高活动的实效性;充分利用现有的党员教育 资源,通过安排党课、专题辅导、演讲、观看录象、参观、主题支部活动等多种形式开展教育活动。 每个党员在学习讨论的基础上,结合岗位职责和如何发挥先锋模范作用撰写心得体会,要求不少于2000字;并认真做好学习阶段的读书笔记。 |