【编者按】8月中下旬，我校光电创新教育实验基地，联合北京大学学生国际交流协会、清华大学学生对外交流协会举办了“科技领袖论坛2010北京会议（STeLA2010）”，为多个来自日本、美国、法国和中国顶尖高校的学生，打造全方位的、专业的领导力培养方案，并且搭建一个交流的平台，使学生们就能源和农业领域的科技转移问题展开为期一周的讨论。这次为我校学生一个良好国际科技交流机会，展现了我校的良好风貌。多家媒体受邀进行了采访报道。现予以部分转发。


　　人民网北京8月21日电　（倪光辉　彭富玲）为国际顶尖高校学生搭建交流平台、打造专业领导力培养方案的“科技领袖论坛(STeLA)”今年首次来到中国。由北京理工大学联合北京大学、清华大学举办的“科技领袖论坛2010北京会议”昨天拉开帷幕，在接下来的一周内，42名来自美国、日本、法国和中国高校的学生代表将就能源和农业领域的科技转移问题展开讨论。

　　抗震婴儿摇篮床、新概念洗鞋机、城市地下管道水滞疏通钻、城市高大树木园林修剪机……与会学生不仅通过头脑风暴的理论阶段讨论出构想，而且通过实际动手进行制作和实验，了解进行科学创造最基本的过程和方法。通过这一过程，四国高校学生对科技转移问题、资源优化配置问题也有了更加清晰的认识，为学生们领导力培养提供了发芽平台。

　　据介绍，STeLA是2007年由美国麻省理工学院、哈佛大学和日本东京大学联合发起的国际化学生团体，探讨如何让科技走出实验室，同时培养和锻炼未来科技领域的领袖人才。目前其成员除发起学校外，还包括普林斯顿大学、早稻田大学、英国帝国理工学院、巴黎高科、北京大学、清华大学、北京理工大学等著名高校。STeLA每年在主办国针对不同的问题举行科技领袖峰会。

     今年，STeLA2010的目标是打造环球科技领袖，并且突出关注科技和跨文化交流两大特色，力图从学生层面为未来科技转移的发展趋势以及通过科技转移解决能源、农业等方面的全球性问题找到开拓性的思路和可行性方案。北京理工大学光电创新教育实验基地学生的一套关于太阳能装置的设计与实验被认为是最具可推广前景的创作，受到各国学生的认同。
     
    （审核：李跃华）