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北理工开展学习实践活动要重点解决的问题是什么?
(2009-04-13)

 

在这次学习实践活动中,学校党委努力在解决以下6个问题上下功夫:

 

一是针对学校服务面向偏窄、学科优势不强的问题,着力聚焦特色,加强战略规划和顶层设计。要面向国家重大战略需求,瞄准工业化、信息化和国防现代化发展趋势,着力优化学科专业结构,坚持有所为有所不为,进一步凝练方向、收缩战线、增强实力。要修订完善学校《发展战略规划》、《学科建设和队伍建设规划》、《基础能力建设规划》等“三大规划”,明确多校区的功能定位和相应的规划工作。

 

二是针对领军人才严重不足的问题,创新思路,着力建设“大师+团队”的人才队伍模式。要抓住中央组织实施“千人计划”的机遇,继续开展海外高层次人才引进工作,同时做好中青年学术带头人的培养工作,采取强有力的措施在学术领军人物、科研创新团队培养方面取得新突破。

 

三是针对用人单位反映的毕业生创新意识、创新能力不足的问题,强化素质教育,在创新型人才培养方面取得新突破。要围绕“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养目标,加强创新能力培养、创业教育和就业指导,满足工业化和信息化融合发展对高级专门人才的需求。

 

四是营造先进的大学文化,提升软实力。以爱国为动力、创新为目标、学术为载体,加强校园文化建设,弘扬精神,培育大爱,营造学校科学发展的软环境。总结凝练大学精神,研究确定校训,完成《北京理工大学章程》的制定。

 

五是针对一些党员领导干部在思想作风、工作作风等方面存在的不适应科学发展要求的问题,着力加强领导干部党性修养,树立和弘扬优良作风。要弘扬爱岗敬业精神,树立创新意识和服务意识,倡导求实求是抓落实,不断增强党员领导干部在政治纪律、组织观念、工作作风、勤政廉政等方面的素质。

 

六是针对管理水平和管理效率有待进一步提高的问题,围绕体制机制创新,建立贯彻落实科学发展观的长效机制。要重点推动学术管理体制创新,加强学院建设,实现管理重心下移。探索建立学部、学科专业建设委员会等学术机构,协调学术权力和行政权力,促进学院间的学术合作和学科交叉。要进一步完善领导体制和决策机制,完善各项激励政策。


 
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