编辑：党委宣传部 张波

各分党委、党总支、直属党支部：
    根据部属高校学习实践活动领导小组第14指导检查工作组的通知，结合我校学习实践活动进展情况，为总结好学习调研阶段的成效和经验，安排好分析检查阶段的各项工作，现就有关事宜通知如下：
    一、结束学习调研阶段、进入分析检查阶段的有关要求
    （一）进入分析检查阶段的时间要求
    按照上级要求，在从第一阶段进入第二阶段时要专门召开会议，进行部署。学校党委将于4月23日（星期四）下午，组织召开“北京理工大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员部署会”，参加人员主要包括：校、院两级领导干部、专家组成员、督导组成员、离退休党员代表、民主党派及无党派人士代表等，具体要求另见下周会议表。
    各单位要根据学校党委有关精神，组织好转段工作，做好工作部署。会议规模不宜太大，主要是领导班子成员、党支部书记及专家学者代表等。
    （二）认真完成解放思想讨论环节规定动作
    第一阶段总体上只有一个多月时间，内容多，要求高，特别是校院两级领导班子成员调查研究工作范围广、覆盖面宽，形式多样，任务重，客观上造成了解放思想讨论环节时间比较紧张。但学习调研和解放思想讨论是有先有后、互相衔接的两个环节，各单位要保证一定的时间，完成解放思想讨论环节的各项活动。在重点组织好校院两级领导班子的解放思想讨论活动的同时，积极发动广大党员参与解放思想讨论。
    解放思想讨论的落脚点是形成解决问题的思路，凝炼科学发展的共识。开展解放思想讨论，要紧密联系党员干部的思想实际，围绕破解不适应不符合科学发展观要求的思想观念解放思想；要紧密联系我校和本单位的工作实际和发展实际，围绕破解科学发展难题解放思想；要紧密联系当前经济形势，围绕积极应对国际金融危机冲击、促进经济平稳较快发展解放思想。
    二、做好学习调研阶段总结工作
    （一）总结时间范围
    自我校党委召开学习实践活动筹备会（2月25日）起，到学习调研阶段结束。计划安排但还没有完成的活动，可作为即将开展的工作，写入总结。总结主要是进一步梳理深化学习调研阶段的成果，为做好第二阶段工作做好准备。
    （二）总结内容
    对照我校《实施方案》以及本单位《实施方案》进行总结，主要包括以下内容（供参考）：
    1.总体情况；
    2.主要做法（要具体）；
    3.收获和成效（用具体实例说明）；
    （1）理论学习的效果和收获；
    （2）通过调研和梳理，深化查找到的主要问题；
    （3）在调研基础上，通过交流调研成果、解放思想讨论形成的解决突出问题、推动科学发展的新思路，以及调研交流和解放思想讨论的其它成果；
    （4）边学边改情况（用具体实例说明）。
    4.主要特点；
    5.经验和不足。
    （三）具体要求
    请各单位于4月17日（星期五）上午8点左右，或4月16日下午5点前（如能完成，与班子成员的《学习调研个人总结》一同报送），将本单位学习调研阶段工作中有特色的做法、边学边改的具体实例等情况，以及各单位学习调研阶段的有关统计数据表（见附件）的电子版报送至xcb@bit.edu.cn。
    三、做好分析检查阶段工作计划
    分析检查阶段是把学习调研阶段取得的认识成果转化为实践成果的关键阶段，在整个学习实践活动中具有承前启后的作用，对确保学习实践活动取得实效至关重要。各单位要对照学校的《实施方案》、本单位的《实施方案》以及学校即将印发的分析检查阶段的工作计划，认真思考并制订本单位分析检查阶段具体工作计划。
    四、其它
    按照4月10日《关于校院两级领导班子成员做好梳理深化学习调研成果的通知》，请各单位4月16日下午5点前，向办公室报送院级领导班子成员的《学习调研个人总结》，4月15日—20日，组织领导班子开展解放思想讨论。

                                                      北京理工大学深入学习实践
                                                   科学发展观活动领导小组办公室
                                                           2009年4月15日