北理工召开书院、学院拔尖创新人才协同培养院长联席会


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为进一步完善协同育人机制,推进学校拔尖创新人才培养体系建设,1月12日上午,北理工召开书院、学院拔尖创新人才协同培养院长联席会,校长张军出席会议,学校相关部门、学院负责人参加会议。

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张军表示,近年来学校深入推进教育教学改革,人才培养质量持续提升。步入新阶段,要加快推进学校“双一流”建设,全力培养“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才,我们必须更加解放思想,提高站位,坚持立德树人根本任务,牢牢树立“以教为先”价值导向,强化全员全方位全过程育人。

张军强调,要牢记为党育人、为国育才的初心和使命,结合中央巡视整改任务,心怀“国之大者”,狠抓责任落实,进一步加强书院、学院拔尖创新人才协同培养。一是要深刻理解大类招生、大类培养内涵,坚持德智体美劳“五育”并举,增强拔尖创新人才培养的思想自觉和行动自觉。二是要重塑培养方案和课程体系,充分调动专业责任教授积极性,将高水平科研成果转化为高质量人才培养效能。三是要全面落实“以学生为中心”理念,强化书院学院协同育人考核机制,促进学院领导、专业导师深入学生、了解学生、关爱学生。四是加大优质教育资源供给力度,全力培养能够服务国家重大战略需求、攻关“卡脖子”难题的拔尖创新人才。

张军谈道,徐特立学院是学校教育教学改革的“示范田”,是引领学校拔尖创新人才培养的“先行区”,要体系化推进改革,起到示范、引领和带动作用。他强调,下一阶段改革内容重点围绕 “三个提质”:一是学科面向提质,从优势工科向工理管文全面扩展,覆盖更宽的学科领域;二是培养层次提质,将改革向研究生阶段推进,持续强化本硕博贯通培养;三是生源结构提质,汇聚高质量国际化生源,打造拔尖创新人才培养高地。

与会人员针对书院学院协同育人、拔尖创新人才培养管理模式、协同推进工理文管人才培养改革、本硕博贯通培养等主题展开讨论,并提出系列建议。