有力的字体，错落排布在教室前方的黑板上。理论推导、画图分析、应用列举……“一堂课下来，四块大黑板，每块都要被擦上好几遍。”提起水小平老师的板书，在机械类专业学生中，无人不晓。

　　三十年来，一支粉笔，一块板擦，就是宇航学院教师、工程力学本科专业责任教授水小平上课的全部“装备”。“我上课时是不看讲稿的，所讲授的知识早就融会贯通在我的心里了”，水小平这样说。

　　“我硕士毕业时，正赶上‘出国’和‘下海经商’热潮。我周围不少人选择了出国或下海经商，尽管当时高校待遇比较低，但我自己还是喜欢当老师。”因为热爱，所以坚持。谈及当初的职业选择，水小平依然信念坚定。“当时正赶上应用力学系多体系统动力学方向需要补充新鲜血液，我本科毕业于北京大学力学系，然后在北京理工大学读的工学硕士，所以，我的数理基础比较扎实，也有一定的工程知识，再加上语言表达能力也比较好，1990年3月硕士毕业后，我就留在理论力学教研室任教了。”

　　“事实证明我的选择是正确的。”三十年来，水小平带着对教师职业的热爱，全身心投入到教书育人工作中。全国优秀教师、高等教育国家级教学成果奖、主讲课程获评国家级精品课程、所在教学团队获评首届国家级教学团队……一次次荣誉和教学成果的取得正是他投身教育教学工作的精彩注解。他曾主讲《理论力学》《材料力学》《多刚体系统动力学》等多门本科生和研究生课程，深受听课师生的广泛好评。“工程力学”课程于2006年被评为国家级精品课程，《理论力学教程》和《材料力学教程》获评国家级精品教材。

　　“水老师授课时，特别有激情，思路清晰，层次分明，重点突出，方法恰当，对讲授内容非常娴熟，课堂气氛调动得好。他经常会结合课程内容，列举一些贴近生活、新鲜有趣的例子，让我们能够很容易的理解讲授的内容。”同学们评价水小平的授课深入浅出、旁征博引、语言诙谐。“高人气”让抢座成为水小平课堂上一道风景线，尤其是上第一大节课时，不少学生教学楼一开门就去抢座。

　　“教师是一份良心活儿，教学是需要精心研究的。教师不仅要传授知识，更重要的是要激发学生的学习兴趣，培养学生的抽象思维、逻辑思维和创新思维的能力，提高学生的动手能力、综合应用知识的能力和团结协作的精神，激励学生产生科研热情，最终使学生具备用所学知识服务国家的能力，从而为中华民族的伟大复兴、为全人类的共同进步持续贡献力量！”谈及从教三十年的体会和感悟，水小平老师这样说。