为深入贯彻落实全国教育大会精神，以学生为中心扎实做好预科学生培养工作，帮助预科学生尽快适应学校生活，引导和激励新生树立远大抱负，明德书院开展了【书·明问学堂】系列学生座谈会之预科生座谈会。【书·明问学堂】是明德书院“六艺五学堂”综合素质能力培养方案中的重要组成部分。“书”表达了通过此次学习可以提升通识能力，明问学堂指的是座谈会这一学习形式。
2018年11月8日，明德书院副院长李冰与预科生座谈交流。北京书院院长张振华、辅导员高杨、明德书院辅导员蒂娜以及明德书院全体预科生参加座谈。
座谈会上，明德书院的8名预科生分享了来到北理工的生活感悟，介绍了自己的学习情况和未来的职业规划，提出了关于课程学习、专业选择等方面的困惑。张振华、李冰充分肯定了学生积极乐观的学习态度，聆听了学生围绕首次在良乡校区进行预科培养的意见和建议，认真解答了学生提出的每一个问题，同时提出了要充分利用一年的预科时间，主动学习，发展自我的期望。
李冰与大家分享了学习方法，勉励大家养成正确的学习习惯。他指出，预科生是明德书院中重要的成员，要在生活、学习中互帮互助，勤奋学习，承担使命，接力奋斗，建功立业，为建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
张振华指出，大学阶段的学习难度、深度、速度较强，需要很强的毅力去适应。应坚持在逆境的磨练和顺境的升腾中练就不怕苦、不怕累的毅力，做到“自信”和“自律”，坚持通过“劳动创造”来拥有“获得感”。
明德书院与北京书院将继续共同关注预科学生的教育，共同解决学生对高等教育的美好向往与教育发展不平衡不充分之间矛盾，帮助预科学生解决实际困难，点亮学生心灵阳光，以满足学生成长发展需求为导向，以提高学生综合能力为目标，不断充实工作方法，陪伴预科学生成长成才。