【新闻特写】祖国变化“画出来”,热爱祖国 “讲起来“


  “亲手绘制祖国发展的今夕对比,这种爱国的自豪感很强烈!从东方红一号到长征系列火箭,从二八大杠到飞驰高铁等,把祖国发展强大,画出来,感觉真不一样。”这是生命学院2017级本科生林兴康在亲手绘就祖国成就时的感受。

  为了迎接新中国成立七十周年,按照学校“我的祖国我奋斗”主题教育活动的统一部署,5月初以来,生命学院精心策划,在青年学生中开展了“我和祖国共成长——画出我和祖国的故事”主题绘画活动,活动分阶段实施,通过定制数字油画的方式,组织学生集体参与,用绘画创作的方式,展现祖国的发展变化,通过艺术的方式,让思想教育入脑入心。

  在学习动员阶段,全院各团支部在认真学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会讲话的基础上,积极组织征集祖国发展建设成就的代表性图片,引导广大青年学生从今昔对比的角度,搜集综合国力、航空航天、代表建筑、生态环境、交通发展、文化建设、人民风貌、生活品质方面代表性的图片24组,通过主动搜集实现主动思考;创作实践阶段,学院专门将图片定制为数字油画,组织集体绘制,经过一笔一划的细致描绘,完成了16幅油画作品。

  在总结分享阶段,各团支部组织召开分享会,以“祖国与未来的我们”为主题,引导青年学生立足创作讲述了祖国发展成就,结合学校人才培养“六家”目标,畅想2050年的自己、行业领域发展和伟大祖国盛世。

  “在2050年我会成为一名科学家,让我国的医工融合自主研发追赶上世界一流水平,医院医疗器械采购成本明显降低,硬件与软件开发都能以高水平为老百姓的健康解决实际问题,攻克人类健康的重大问题。我还要回到大学校园,为那个时候的大学生做引路人,引导他们深入理解医工融合的领域和行业,激发他们的兴趣。”在分享中生命学院刘倍沁同学结合自己生物医学工程的专业,畅想医工融合的广阔前景。

  “七十年来,伟大祖国发生了翻天覆地的变化,通过一幅幅今夕对比的油画作品,让学生们亲手画出祖国的发展成就,这种自信、自豪更加真切,集体创作的形式,人人参与的经历,也实现了思想教育的朋辈影响,潜移默化。”生命学院党委副书记、副院长郭惠芝介绍到。

  下一阶段,围绕“我和我的祖国”,生命学院将进一步创新思想教育形式,引导学生不断地学习和理解这个时代的需”,将个人理想建立在时代进步和人民幸福的基石之上,与国家的发展、民族的进步同向而行,不断增长知识见识,锤炼过硬本领,建设祖国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!