【编者按】2026年1月，北京理工大学将召开第十六次党代会。为全面展示学校十五次党代会以来取得的办学成就，党委宣传部特别推出《奋进 鼎新》高质量发展成就巡礼系列报道，激发全校师生团结奋斗、矢志一流的磅礴力量，以优异成绩迎接学校第十六次党代会胜利召开。今天推出系列报道第九篇《绿色高质谋变革，以教为先育“领军”》，全面展现高质量党建引领办学事业高质量发展取得的非凡成就。

获国家教学成果奖研究生类7项，位居全国最前列；首批入选11项国家人才培养改革试点专项，其中工程硕博士在校生总规模全国第一；获批高校国防专业教材研究国家教材基地；获学会和北京市优秀学位论文320余篇；在各类高水平学科竞赛中获奖超3300项；博士研究生招生规模翻番；研究生在校生规模较五年前增长43%……

习近平总书记强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。

五年来，学校以绿色教育为引领，围绕“明德致远、宽厚基础、精深求是、创新包容”育人目标，持续涵育“以教为先、潜心恒心”育人文化，系统推进智慧教育变革，深入实施研究生“Dream AI次方”改革计划，研究生培养质量持续提升，整体实力稳居全国前列，开创了研究生教育新局面，为研究生教育改革提供了“北理工方案”。

强化价值引领，构建绿色育才树人体系

“构建绿色育才树人体系，首先要强化价值引领，推动建立教育家精神、科学家精神融入学生思想政治教育长效机制，着力探索研究生教育高质量转型发展新范式。”党委书记张军在研究生教育高质量发展论坛上谈道。

五年来，学校全面推进研究生课程思政建设，成立课程思政专项工作组，建成135门课程思政，获评国家级示范课1项、北京市示范课3项，实现培养方案“课程思政示范课”全覆盖，导师思政大组会每学期全覆盖。

“科学道德是从事自然科学、工程科学、社会科学研究的基本素养。研究生要树立正确的价值理念和行为规范，推动科技向善，造福人类。”校学术委员会主任胡海岩每年为研究生讲授“开学第一课”。

五年来，学校坚持开展研究生开学“第一课”，邀请胡海岩院士、薛庆教授等专家学者以亲身经历引导学生树立正确价值观、恪守学术规范，帮助学生扣好学术生涯的“第一粒扣子”。学校年均举办“百家大讲堂”活动70余场、高水平研究生学术论坛20余场，承办多场全国性学术会议，通过邀请科学巨擘、大国工匠、行业领军人才来校作报告，持续强化研究生理想信念塑造与学术志趣引领，为师生拓宽学术视野、激发创新活力搭建良好的交流平台。

“参与‘中国复眼’这样的国家重大工程，让我在本科阶段就触摸到了科研最前沿。”徐特立学院的杨跃文同学感慨道。得益于学校“柔性赋权+融合赋能”的本研贯通动态学制的推行，杨跃文以专业排名第一的成绩提前进入博士阶段学习。2023年，杨跃文在美国大学生数学建模竞赛中斩获最高奖。他的跨越式成长，正是学校七年制本研贯通培养成效的生动体现。

2026年起，学校将开始实行“减课增智”，培育一流研究生。以国家重大科研项目为牵引，创新设置“本研转段期”，允许优秀本科生提前修读研究生课程、深度融入科研团队。进入硕博阶段后，学生可围绕同一研究方向持续深耕，真正实现“课程、科研、导师”三轴协同。

为保障贯通培养落地见效，学校系统推动“入学随考随学、课程先考后学、学分零存整取”的弹性学习模式。创新建立“高阶可替低阶、课程双向贯通、模块等效互认”的学分认定机制，整体压缩重复学分近30个。2026年博士研究生招生提前4个月启动，被录取的学生可提前修博士生相关课程，为课业学习与科研工作争取更多宝贵时间。

面向新一轮科技革命与产业变革交叉融合的趋势，学校布局“学术型博士+专业型AI硕士”跨学科双学位项目，构建以“科研问题为主导、AI技术为引擎、能力进阶为主线”的一体化培养模式，着力造就一批具备深厚学科根基与前沿AI应用能力的高层次复合型人才。

强化核心素养，建强一流导师队伍和育人环境

“要构建‘教师—学生—AI—环境—文化’五元良性互动的育人体系，着力培养领军领导人才的创新创造力、工具使用力、知识获取力、问题分析力等‘11力’核心素养。”校长姜澜在研究生人才培养高质量发展暨研究生院建院40周年座谈会上谈道。

学校坚持科教融汇、国际融通，打造一流育人环境。推动一流科研资源与育人资源深度融合，重塑“科教中心—科教所—科教团队”基层科教组织，建设人工智能、前沿交叉、空天信息、超快激光制造4个科教中心，推动26个国家级平台转化为育人阵地，与兵器工业等军工集团共建协同育人基地300余个。

国家卓越工程师学院学生在企业导师指导下开展科研实践

学校系统构建“关键技术点—型号研制线—学科覆盖面—卓越工程师学院实体”的“点线面体”培养路径，体系化锤炼学生创新与解决复杂工程问题能力。《卓越工程师校企协同“6+1”培养体系构建与实践》获2025年中国卓越工程师培养联合体优秀案例（全国20项）。作为首批“国优计划”试点高校，签约36个实践基地，并挂牌支持乡村教育的方山县教研基地。构建以国家公派留学为核心，“国际会议、短期交流、寒暑期项目、拔尖人才国际化培养项目”为支撑的短期交流矩阵。近五年累计申报国家公派留学人数突破千人，2025年获批率高达86%。研究生参与国际学术交流超1400人次，覆盖全球6大洲50余个国家的上百所合作高校。

研究生导师队伍建设是学校提升人才培养质量的关键支撑。学校坚持“分类评价、分类卓越”，锻造卓越的研究生导师队伍。近年来，学校持续推进专业学位论文抽检“绿色通道”试点改革；系统推进课程思政建设，全面实施“导学思政育人八项十六条”；推动成立E9卓越联盟研究生导师共同体，构建导师分类评价标准和评级体系。

五年来，学校打造了一支政治素质过硬、学术视野开阔、育人情怀深厚、实践能力突出的高水平导师队伍。硕士研究生导师增长35%；博士生导师增长46%，其中高层次人才占比超过30%；魏一鸣教授、邓方教授2位导师入选教育部教师队伍建设专家指导委员会成员。

强化智慧赋能，打造“4A·4S”育人新范式

人工智能时代，如何培养学生主动探索和思辨提问的能力，厘清“要学什么、无需再学什么”，成为人才培养的关键。学校坚持集三维空间、时间维度和知识维度于一体的五维教育理念，实施“教师-学生-AI-环境-文化”五元育人模式变革，重塑“4A”培养过程，培育具有“4S”特质的高层次人才。

随需而学，AI赋能实现“一生一策”。学校充分发挥在人工智能领域的优势，联合行业龙头企业打造了“精工智教”课程教学全程智慧辅助系统，基于人工智能大模型技术，构建“大—中—小”闭环智慧教学新范式，为教学模式创新提供了实践范例，入选教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例。

随处可学，泛在课堂打破时空边界。在《低维半导体与器件计算模拟》课堂上，一位珠海校区学生通过实时互动系统向身处北京的授课教师提问，老师随即进行现场演示解答，师生交流宛若“面对面”。目前，学校已启用6间“互动教室”，覆盖中关村、良乡、珠海3个校区。2025年开设15门跨校区互动研究生课程，形成了“多校区共上一堂课”的新范式。

人人爱学，知识图谱激活内生动力。在《人工智能：从算法到系统》课程的智慧教室里，当学生输入“神经网络梯度消失”问题时，屏幕上展开一幅动态知识图谱——2480个知识切片、163个知识节点展现出从基础数学原理延伸至最新研究进展的认知网络。同学们不禁感叹：“这不像是在查资料，更像在和一位知识渊博的导师对话。”这正是课程教学团队所打造的“知识大脑”在发挥作用。在知识图谱辅助下，学生的认知领域得到极大拓展，学习积极性得到进一步激发。

随时可学，智能学伴支撑全天候学习。作为学校首门AI辅助教学的研究生专业核心课程，《金融工程》采用“线上自主学习+线下深度研讨”混合模式，借助18个教学智能体及24小时AI助教，实现个性化导学、智能答疑以及动态学情反馈。“AI学伴不仅能生成Python代码，还能实时纠错和讲解原理，让我可以轻松完成编程。”经济学院应用经济学硕士张同学分享道。目前，该课程在线学习人数超8万，居全网同类课程首位。

在“4A”育人模式下，人才培养逐渐由知识侧重型转向品德能力并重，教育模式真正实现“以学生为中心”，研究生群体的综合素养得到全面提升，“4S”特质逐渐凸显。

自主学习，强化AI使用能力。学校人工智能科教中心推动一流人工智能领域的科研资源转化为一流教学资源，将前沿成果系统融入课程教学与实训。研究生可以在真实前沿科研场景中做实验，在主动探索、知识输出和自主建构过程中，由被动的知识接受者变为主动学习者，提升自主学习能力。

自主驱动，塑造跨学科视野。学校围绕“智能科学与技术”等交叉学科，推动“新域智能系统”等颠覆性技术创新。获批建设教育部前沿学科交叉中心，引导学生对离散知识点进行有机联结，构建“点—线—面—体”的跨学科知识体系，形成了融合创新的学科视野与系统建构能力。

自主赋能，加速知识衍新创造。学校构建了学习大模型、知识大模型、思维大模型，帮助学生实现知识衍新、创新创造。多名研究生在中国研究生创新实践系列大赛、数学建模大赛、未来飞行器大赛、国际空中机器人自主挑战赛和国际人工智能联合会议旅程规划挑战赛中夺得冠军。

自主卓越，持续砥砺报国担当。学校构建思想引领、时空关联、沉浸体验、交互协作的智慧化思想政治教育新生态。在全国率先探索将信息技术应用于思政课教学，构建沉浸式、交互式红色教育场景，建设《中国航母自主研制与治理现代化AI创新课程》等数字人文思政课，组建“彭士禄”卓越工程师班，设立“彭士禄”奖学金。强化学生思想引领和价值塑造，激励学生爱国、报国，奉献、担当。近年来，研究生到国家重点领域就业人数占比超34%，工程硕博士留企就业率和就业人数位居全国前列。

征程万里风正劲，使命千钧再奋蹄。站在新的历史起点上，北理工将面向国家重大战略需求和科技前沿，贯彻绿色高质教育理念，涵育“以教为先、潜心恒心”的育人文化和土壤，加快推动研究生教育高质量发展，为教育强国建设贡献智慧与力量！